2022.11.12
顧問の坪内です。
先週は「霜撮影」の当初から疑問であった A邸 の小屋裏構造について考察してみました。
屋根表面に多くの霜が付着するのは
屋根裏面からも冷やされていることが理解されました。
一方、断熱が良く効いている屋根も室内からの熱気が伝わらないので、
「屋根に霜模様」が残るのではないかという疑問です。
下図はその概念図、即ち「勾配天井」の場合です。
勾配天井の場合は多くの現場でタルキとタルキの間に断熱材を入れます。
それもグラスウール系の断熱材です。
下図はタルキ間に緑の矢印で「通気」と図示しています。
グラスウール系断熱材は断熱材を押し込んで、時々この通気路を塞ぐ場合があり、結露を誘発します。
発泡系の断熱材はタルキとタルキ間の野地板に密着させるように施工すると結露を発生させます。
どちらも施工を簡単に済ませようとして、大工さんに適切な指示をしない設計士のミスです。
この2~30年で「断熱・気密住宅」が提唱され、天井裏ではこのような事故が多発しています。
「勾配天井」の場合は、
タルキ間は通気路として使用し、その下に断熱材を入れて天井を仕上げて欲しいのです。
そして換気棟も、すべてのタルキ間の通気層が排出するような工夫が必要です。
(この図では換気棟を図示していませんが。)
特に2×4住宅は構造上、枠材同士の連結が必要で空気の流れを阻害しています。
特に難しいのが寄棟の納まりです。
水平棟部に水平天井を設けて空気の流通を容易にする工夫が必要です。
勾配天井の概念断面図
右隣の B邸 霜模様屋根です。
左の4.5寸勾配屋根には一様に霜が降りています。
右側の急勾配屋根には斑に霜が降りています。
さて、屋根により白く霜の降りている箇所は
外気が侵入して、小屋裏が冷やされているのでしょうか。
それとも、勾配天井になって、室内側の暖気を穏やかにしているのでしょか。
A邸 のように棟に近い処にあれば小屋裏部屋も考えられます、
中間部にあるとすると階段があるのかも知れません。
などと考えるのもなかなか楽しいことです。
斑な霜模様のある B 邸
次に近鉄電車の向こうの C邸 を見てみましょう。
線路手前の土手には霜らしきものは少ないようです。
窓のシャッターは3箇所とも上がっています。
屋根上に霜は全体に降りているようです。
周囲に霜形跡の少ない C 邸
この屋根を拡大して見ましょう。
前回説明した A邸 の模様と同じ霜の着き方です。
屋根材カラーベストの重ねラインが良く観察されます。
換気棟のある中央部の霜模様は白く着霜し、
両側妻部の着霜具合は明らかに異なります。
これは「断熱・換気{通気}」が異なっているのが原因です。
C 邸屋根の霜模様
次に近鉄電車の向こうの D邸 を見てみましょう。
線路手前の土手には C邸 と同じように霜らしきものは少ないようです。
窓のシャッターは真ん中1箇所だけが上がっています。
屋根上に霜は全体的に降りているようです。
周囲に霜形跡の少ない D 邸
この屋根を拡大して見ましょう。
屋根材カラーベストの重ねラインが不鮮明です。
換気棟のある中央部の霜模様は周囲が少し解けています。
両側の落ち棟部のケラバ周辺も少し解けています。
タルキの位置も不鮮明な霜模様です。
D 邸屋根の霜模様
さていよいよ最後に差し掛かって来ました。
前回説明した A邸 と C邸 の模様と同じ霜の着き方です。
屋根材カラーベストの重ねラインが良く観察されます。
しかし、換気棟のある中央部の霜模様は周囲と同じく、
タルキと野地板の境がクッキリと観察できます。
さらに横ラインは母屋かも知れません。
以前にも説明しましたが、この住宅の屋根は「屋根パネル」と思われます。
従って「屋根パネル」は構造上に四周枠が必要で、通気不可の構造になります。
換気棟が付いているのでもっと異なる霜模様を期待したいのですが。
換気棟が機能しているか気になるところです。
E 邸屋根の霜模様
さて、通勤路の右側にあるカラーベスト(アーバニー)の屋根です。
屋根には霜が斑に付着して、屋根材への着霜は不規則になっています。
今朝はどうやら「風の影響」もあるようです。
そうであれば今までの模様は「霜」と「雪」が混じりあったのでしょうか。
「霜」と「雪」が交じり合う事もあり、場所により色々な影響を受けるようです。
気象はいろいろと複雑で魅力あるものと実感します。
カラーベスト屋根の霜?模様
そこで2017.12.08~2017.12.09の風の状態を調べて見ましょう。
緑色枠は風速が2m/s以上ある時間帯です。
しかも寒さを運ぶ北西・西北西の風は前日の夕方です。
それからは殆どが南東寄りの風です。
2017.12.08~2017.2.09の風向・風速
富雄駅に近づいて川の中を見ると、水鳥が遊んでいます。
こういう季節になると、「霜」だけではなく、
草木や動物たちも季節を運んでくるのですね。
川で遊ぶ水鳥
「霜」と「雪」の付着具合で小屋裏の環境を学びました。
次回は事象を変えて学ぶことにしましょう。
どうもありがとうございます。